Дальневосточная республика. Продолжение

Начало здесь

История дальневосточного предпринимательства ДВР довольно интересна. К 1922 году на этой территории скопилось колоссальное количество самых разнородных сил. В Приморском крае — большое количество белогвардейских войск, до 20 тысяч. На территории ДВР все еще продолжали оставаться японские интервенты, которые в 1920 году предприняли очередные попытки захвата территории вплоть до Николаевска-на-Амуре, были многократно биты, но, тем не менее, здесь шла война. И для того, чтобы осуществлять внутреннюю политику, нужна была народно-революционная армия, которую и создавали как часть Красной армии, хотя она базировалась де-факто на территории другого государства.
Все руководство ДВР было большевистским, и вся деятельность управления осуществлялась через Дальбюро РКП (б) Российской Коммунистической Партии Большевиков. Иными словами, существуя как государство, действовать, как государство ДВР не могла.
Я к теме "Дальневосточная Республика" подходил очень долго, искал материал, что было совсем не просто, многие из них закрыты по сей день, дорваться до них, в частности в Читинских архивах, не представляется возможным, хотя не понятно почему.
Исторический опыт ДВР.
Первое: наличие концепции демократического правового государства (когда право личности приоритетно).
Второе: принятие конституции учредительным собранием. Т.е. съезд народных депутатов, который в Советском Союзе прошел в каком году?
Реплика: Если в 1922 году был Советский Союз, то...
Кутузов: В 1989.
Вопрос: Съезд народных депутатов?
Вопрос: Последний?
Кутузов: Да. Он же и первый. А в ДВР Учредительное собрание принимало конституцию еще в 1921 году. Причем оно избиралось от количества населения всей области, т.е. точно так же как народные депутаты в РСФСР гораздо позже.
И, наконец третье: курс на создание смешанной экономики. В чем состоит преимущество смешанной экономики перед государственной? Возможность привлечения инвестиций извне, возможность разработки имеемых природных ресурсов и человеческого капитала, интеграция в мировые экономические системы.
Американцы проявляли к этому колоссальный интерес. Они видели ДВР, как плацдарм свободы экономического действия в Азии — то, с чем не справились англичане во время всех опиумных войн. Они не захватили территории, с которых могли бы осуществлять экспансию, американцы предполагали, что с помощью ДВР это получится. Историк Генри Локфорд сказал, что если бы ДВР просуществовала хотя бы десять лет, великой депрессии бы в США не было никогда, потому что они знали бы куда, за счет чего поправить свои экономические проблемы.
Вопрос: Почему тогда Штаты не признали?
Кутузов: Кого?
Реплика: ДВР.
Кутузов: А ее не успел никто признать.
Реплика: Но они же приехали на конференцию ...
Кутузов: Но там не стояло вопроса о признании.
Реплика: Её вообще там не восприняли как делегацию.
Кутузов: По той простой причине, что она была Советской. Ее восприняли после того, как Генуэзская конференция признала Российскую Федерацию.
И, наконец, последние: экономический опыт ДВР состоит в том, что здесь имела место преемственность законодательства. Больше в России, к сожалению, такой преемственности не было нигде. Перспективы развития этой страны уже в Конституции просматривались достаточно ясно. Остров свободного предпринимательства, место, куда привлекались наиболее действующие, думающие, перспективно развивающиеся предпринимательские структуры и сообщества, достаточно богатая территория с точки зрения имеемых ресурсов, с точки зрения привлекаемых средств — перспектива очень хорошая. Но советская модель государства такой свободы явно допустить не могла. После того, как на Генуэзской конференции Российская Федерация была признана, подписала договор с Германией "Об экономическом сотрудничестве", стало понятно, что рано или поздно японцам придется уйти с Дальнего Востока и буферная республика, каковой являлась ДВР с точки зрения Российской Федерации, перестает существовать. В 1922 году, когда это стало понятно, белогвардейцы предприняли вместе с японцами интенсивное наступление на Российскую Федерацию, внутри самой ДВР возник военный конфликт, когда части японцев и белогвардейцев с Приморья через Спасск взяли Хабаровск и двинулись дальше. Они дошли до маленькой станции Волочаевка, где были встречены войсками Народно-Революционной Армии, разбиты, и с февраля до октября 1922 года интенсивно вытеснялись за пределы Дальнего Востока и Приморского края. Окончательный разгром белогвардейцев и японцев наступил 25 октября 1922 года. Владивосток был взят, на что последовала знаменитая фраза Владимира Ильича Ленина: "Владивосток далеко, но город это нашенский".
В ноябре 1922 года в Чите на Учредительном собрании правительства ДВР была ликвидирована. Член Дальбюро ЦК РКП (б) Яков Давыдович Янсон высказался относительно сути буфера достаточно ясно: "Пора кончать игру в демократию". Практически все кадры, которые участвовали в развитии ДВР ушли за кордон, очень многие в Китай, в Харбин, в Америку, многие были репрессированы. Естественно, что сам Краснощеков дальше 1937 года прожить не мог. Он был репрессирован, расстрелян и реабилитирован посмертно.
Почему об этом так мало знают? Я хочу предложить вам тему "Дальневосточная республика — миф или реальность".
Реплика: Мог возникнуть прецедент, потому что эта территория потребовала самостоятельности.
Кутузов: А что в этом плохого?
Реплика: Страна не хотела.
Кутузов: Никаких гарантий в том, что она потом бы отделилась.
Вопрос: Она смогла бы?
Реплика: Столько ресурсов здесь, это все бы действовало. А так никаких доходов бы у нас не было.
Кутузов: Дырка между Европой и Азией, в которой находилась Дальневосточная Республика, могла и должна была быть ею эксплуатируема, т.е. она не была развернута только на восток. Находясь у корня Транссибирской Железнодорожной Магистрали, не учитывать в своем развитии запада было бы глупостью высочайшего полета. Очень быстро набрав обороты, ДВР становилась равноправным партнером европейской России. Получалось, что Москва, европейская Россия и Дальний Восток уравнивались в своих возможностях.
Реплика: Но следующий шаг был...
Реплика: Но они всегда воспринимали ее, как колонию.
Кутузов: Стереотип колониального мышления. Совершенно верно. Теперь давайте извлекать из этого реально-практическую пользу. Какой же главный исторический опыт оставила ДВР? Неизрасходованные ресурсы.
Гришина: Конечно.
Кутузов: Было столько наработано.
Вопросы, если есть.
Вопрос: У меня к Вам вопрос о русско-китайской школе. А подобного уровня были по стране?
Кутузов: Нет. Была русско-немецкая школа, называлась "Die Russische-Deutcshe Schule", но ее создали еще при Анне ИоановнеV , и она существовала в Петербурге до 1923 года, а других аналогий подобного рода я не помню.
Вопрос: А японская школа при Петре I?
Кутузов: Это другое. Там не учили японских и русских детей одновременно.
Вопрос: Кто её содержал?
Кутузов: Купечество.
Были три мощных конкурирующих силы на рынке предпринимательства города Владивостока: во-первых, китайцы и корейцы — это оптовая, рыночная торговля и сфера услуг, в частности, первый водопровод в городе был построен в 1931 году, а до этого таскали воду водоносы.
Вопрос: Китайцы?
Кутузов: Да, китайцы взяли рынок намертво.
Вторая конкурирующая сила — это крупный иностранный капитал — "Кунст и Альбертс", Ланголитье, Смитты, Купер и т.д., тот же Фушида.
И, наконец, третье — это русское предпринимательское сообщество. Они перешли от конкуренции к разделению рынка очень быстро, уже к началу ХХ века, и встал вопрос, — кто с кем будет кооперироваться, против кого будем дружить. Китайцы с русскими, которые контачили достаточно долго, быстрее всех сумели договориться. Есть смысл готовить специалистов китайцев для русского рынка и русских для китайского рынка. При этом бралась методика подготовки специалистов, которую украли у немцев от начала до конца.
Вопрос: А какой смысл?
Кутузов: Комевояжерство.
Внутри китайского рынка между китайцами существовала жесточайшая конкуренция. Русские и китайцы — это не просто бред больного воображения, а вынужденная мера, которая создавала возможность хода через этот коридор на китайский рынок. Поэтому и была создана русско-китайская школа, так называемая Николаевская, в которую набирали по экзаменам детишек 12-14 лет. Она была рассчитана на три года, в ней выдавали китайский документ на получение образования. Таких школ планировали сделать 12. Ход очень грамотный. Я думаю, что это примерно то же самое в ЦКП только 1899 года.
Кстати, опыт, о котором сейчас идет речь, чисто виртуального свойства, его можно довертеть до нормального состояния.
Вопрос: А зачем это надо было?
Вопрос: Откуда это взялось?
Реплика: Ну, понятно, был политический мотив.
Кутузов: Могу высказывать только предположения. Краснощекова учили в Америке, в одной из крупнейших сионистской организации того времени. Сионизм в начале ХХ века терпел очень мощные противодействия по всему свету. Это идея политического свойства. Все евреи должны жить на исторической родине — главная основа сионизма.
Реплика: Надо статистику посмотреть по составу и по национальным интересам ДВР.
Кутузов: Там были и поляки, и евреи, и немцы, даже японец. Но суть сводится не к этому. Идея, которую втаскивает Краснощеков, совершенно очевидна. Это создание определенного анклава американского образа экономического действия за пределами Америки, т.е. здесь находилась своего рода экономическая колония.
Я боюсь, что это не единственное, что там закопано, там были какие-то гораздо более мощные идеи, экономические, политические, социальные, предпринимательские, там было что-то такое, чем сейчас пользуются, но не называют адреса.
Реплика: Может, они подумали, что вы клад Колчака ищете.
Вопрос: Что такое ипотека?
Кутузов: Это кредитование под залог земли или недвижимого имущества. Под залог земли нужны деньги сразу очень большие, создаются специальные фонды, которые наполняются. Но при ипотеке каждый земельный участок, каждый кусок недвижимости имеет конкретного владельца, который имеет право брать деньги на развитие этого имущества под залогом этого же самого имущества. Главный механизм ипотеки — это ипотечные земельные банки.
Вопрос: У нас сейчас есть такие?
Реплика: Да.
Реплика: Считается, что конституция ДВР была одной из самых совершенных, т.е. была таким идеалом либеральной конституции.
Кутузов: Я бы с этим не согласился.
Реплика: Считается, что она не работала ни одного дня. Почему? Можно ли эту идею реанимировать и где применить?
Реплика: Можно, наверное.
Кутузов: Золотые слова. Записываем "Конституция ДВР: идея реанимации".
Вопрос: А где ее можно применить хотя бы на уровне идеи?
Кутузов: На уровне Большой Сибири.
Реплика: То есть Большая Сибирь может стать новым образованием, юридически закрепленным.
Кутузов: А зачем ее юридически закреплять?
Реплика: Если это конституция.
Кутузов: Бери из этой конституции идею, реабилитируй ее в форме какого-нибудь предпринимательского проекта.
Вопрос: Как идеология Большой Сибири?
Кутузов: Конечно. Пока мы будем ждать, пока наговорятся между собой губернаторы о том, что это будет единая территория.
Реплика: Вопросов больше нет.
Кутузов: До встречи!
________________________________
Дешифровщик Вараксина Н.
Редакторская правка: Павловская Я.
I Фактически их было значительно больше: обычно восставших называют Чехословацким корпусом, то есть ( по австрийским понятиям) — не менее двух дивизий.
II Существует и другая версия (См. "Родина" за август 2001 года.) Предполагается, что Советская Россия после Брестского мира была вынуждена соблюдать обещания, данные Германии, о недопущении чехословаков, готовых воевать против Германии, во Францию — австрийские чехи сдавались в плен целыми полками, и еще в 1915т году из них был сформирован в Киеве чехословацкий полк, который намеревались направить против немцев. Советское правительство стремилось всеми путями чехов задержать, — французы были заинтересованы их как можно скорее заполучить. Восстание оказалось очень кстати, поскольку уже весной 1918 года значительно осложняло положение большевистского правительства.
III Белая армия возникла позже, к середине 1918 года, уже после восстания на Дону (апрель-май 1918 года)
IV Имеется в виду в совместном управлении России и Японии.
V Ошибка. Школа была создана гораздо позже, при Александре Втором.
Центр корпоративного предпринимательства города Владивосток
Кутузов М.А., лекционный курс "Феномен Дальнего Востока в Русском Мире", "Дальневосточная республика", лекция 10, 12 мая 2001 г.
Постоянный адрес статьи в интернете